{"id":62,"date":"2022-03-09T11:54:15","date_gmt":"2022-03-09T14:54:15","guid":{"rendered":"http:\/\/casadejob.com.ar\/?page_id=62"},"modified":"2022-05-16T10:07:06","modified_gmt":"2022-05-16T13:07:06","slug":"proyecto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/casadejob.com.ar\/index.php\/proyecto\/","title":{"rendered":"Proyecto"},"content":{"rendered":"\n

Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N<\/strong>os propusimos revisar nuestra ciudad, recorriendo su historia, su contexto y sus actores.<\/p>\n\n\n\n

S<\/strong>urgi\u00f3 entonces la inquietud de trabajar con ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes etapas vitales entre la infancia y la adultez que se encuentran marcadas por altos grados de sensibilidad, estr\u00e9s, ansiedad, exposici\u00f3n a hechos violentos, entre ellos el bullying. Etapas en la que se va imponiendo la realizaci\u00f3n de elecciones y toma de decisiones que ir\u00e1n dando forma a su proyecto de vida.<\/p>\n\n\n\n

L<\/strong>os ni\u00f1os comienzan a vivir un proceso de transformaci\u00f3n en su evoluci\u00f3n madurativa, transitando por profundos cambios socioculturales y por la partida de la escuela, a la que se sienten que pertenecen, donde transcurri\u00f3 su ni\u00f1ez y fueron aprendiendo a convivir, creando v\u00ednculos con compa\u00f1eros y docentes.<\/p>\n\n\n\n

E<\/strong>gresan del primer ciclo y siguen estudiando en la misma o en distintas escuelas del barrio o barrios cercanos, algunos del centro y otros en diversas localidades. Muchos de ellos, se ven envueltos en problemas de violencia que se generan con sus pares y a temprana edad comienzan con conductas de riesgo, debido a las presiones de sus grupos y a la tolerancia social hacia el consumo. Se suma a esto, la existencia de un modelo de resoluci\u00f3n de los problemas a trav\u00e9s de la obtenci\u00f3n y consumo de diversos objetos y sustancias como alternativas de socializaci\u00f3n exitosa.<\/p>\n\n\n\n

E<\/strong>l creciente consumismo, los medios masivos de comunicaci\u00f3n, el bombardeo incesante de publicidades en la v\u00eda p\u00fablica, generan ansiedad y h\u00e1bitos de consumo que cuando no se logran saciar con la tecnolog\u00eda u otros elementos, se empieza a consumir sustancias. Al principio ser\u00e1n las sustancias adictivas legales para luego saltar a otros tipos de sustancias.<\/p>\n\n\n\n

E<\/strong>s preocupante para los padres y docentes esta situaci\u00f3n de vulnerabilidad y riesgos a los que est\u00e1n expuestos los ni\u00f1os\/as, adolescentes y j\u00f3venes debido a la inestabilidad de los mismos, en busca de un continente estable que, al no encontrarlo en los adultos, lo buscan en la vida grupal, donde es posible que proyecten partes de s\u00ed mismo, asumiendo adem\u00e1s roles y ocupando su tiempo libre con su grupo de pares.<\/p>\n\n\n\n

P<\/strong>ero tambi\u00e9n es altamente comprometedor para nosotros desarrollar un proyecto promoviendo la prevenci\u00f3n y asistencia hacia los ni\u00f1os\/as, adolescentes y j\u00f3venes, que garantice la ayuda para que puedan afianzar el sentimiento de seguridad, pertenencia y confianza necesaria y as\u00ed encontrar juntos una nueva manera de vivir.<\/p>\n\n\n\n

L<\/strong>a tarea no es sencilla, pero como educadores, profesionales, pastores y l\u00edderes creemos que nuestro rol es acompa\u00f1ar para una vida m\u00e1s sana y pac\u00edfica, mediante la prevenci\u00f3n del riesgo y del fortalecimiento de factores protectores, que favorezcan el desarrollo de resiliencia, reduciendo as\u00ed las posibilidades de consumo de sustancias adictivas.<\/p>\n\n\n\n

Y<\/strong> as\u00ed tambi\u00e9n brindar el apoyo necesario para cambiar las vidas de aquellos que est\u00e1n envueltos en la terrible realidad del consumo de sustancias adictivas.<\/p>\n\n\n\n

D<\/strong>esde nuestro lugar, sabiendo que somos parte activa de esta sociedad, nos proponemos a trabajar en estas \u00e1reas.<\/p>\n\n\n\n

S<\/strong>obre la base de esta fundamentaci\u00f3n hemos planteado los siguientes objetivos:<\/p>\n\n\n\n

Prop\u00f3sitos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n